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北京中医皮炎医院 http://m.39.net/pf/a_8833207.html 每年的中考结束后，家长急切的想知道西城区各个高中学校的中考录取分数线。 由于年是北京新中考元年，首次用满分分。因此，前些年的中考录取分数线，由于对应的分值不同，对今年中考升学的参考意义几乎为零。 如何在阅卷没有完成以前，预估出北京市西城区各个高中中学的录取分数线，是家长和考生非常关心的问题。 为了帮助家长和考生模拟预估西城区各个中学的录取分数线，我们通过计算机模拟计算，分析模拟预估分数，估算出各个中学的录取分数线，由于运算的数据量极大，肯定会有错误。 因此，在此声明，模拟预估，仅供自娱自乐用，不要当真。 年西城区北京师范大学亚太实验学校高中录取分数线（预估线）分 学校简介：北京师范大学亚太实验学校，前身为对外贸易经济合作部职工子弟学校，成立于年9月。学校坐落于北京市亚运村北立汤路旁温榆河南岸，是一所集小学、初中为一体，具有高中办学资质，寄宿、走读学生兼收的全日制学校。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，包括中、小学教学楼、实验楼、科技楼、办公楼、图书馆、信息中心、体育馆、篮球场、塑胶运动场、各种专用教室、学生宿舍楼、种植园、饲养园等建筑，为学生全面发展提供了广阔的空间。目前学校设教学班66个，在校生余人；教师人，其中专职教师人，硕士及以上学历教师64人，具有中级及以上职称者占65%以上，市区级学科带头人占15%以上，校级学科带头人占20%以上。 注重教学情景的创设，注意让学生进行大信息量的语言实践活动，小学阶段重点培养学生的听说能力，初中阶段重点培养学生的词语积累与习作能力，高中阶段重点培养阅读能力。在教材的选择上，采用多套教材并用的方法，有效地整合多种资源，优化教法、示范学法，形成了以双主体互动为主多种模式并存的教学模式。 贯彻“生活语文”、“社会语文”的理念，强调综合实践活动的指导，培养学生的学习兴趣，重视引导学生掌握学习策略，开展自主学习，逐步提高学生综合运用汉语言文字的能力。同时还针对学生的个体差异和个性化特点，提供多水平学习资源，以满足不同层面学生的需求。 提倡学生自主学习，大胆质疑，在教师的引导下，独立思考探究，从中寻找规律，寻求解决问题的最佳方法；课后练习则注重实效性、针对性，通过练习确实提高学生掌握、运用知识的能力。这种学习模式给了学生思维创造的空间，强调学生在尝试中学习，在尝试中获得成功的体验。既尊重了学生的主体地位，又发挥了教师的主导作用。 注重学生的养成教育，在日常学习生活中充分发挥少先队、团委、学生会的作用，为学生搭建了“自主管理、自觉行动”的舞台，倡导学生做到“生活自理、学习自主、行为自觉”，注重培养学生自我管理、自我教育的能力，养成良好的生活习惯，创造文明、和谐的学习环境，提升学生的公民素质，促进学生健康人格发展。 为了提高学生的生命质量，提升学生在校生活的幸福指数，学校编写了《美丽的生命》校本教材，成立了管乐团、合唱团、舞蹈团等传统文艺社团，并与北师大各院、系、所合作开设了丰富多彩的特色活动课程，供学生选择参加，形成了由学科校本课程、个性兴趣课程、家长资源课程、传统活动课程、社会资源课程组成的校本课程体系。通过校本课程的开发和实践，提升学生生命质量，促进学校和谐发展。 学校自建校以来，先后被评为国家基础教育实验中心外语实验学校，全国新世纪小学语文教育研究基地校，全国小学生数学能力评价课题实验学校，全国百强特色学校十佳创新学校，北京市基础教育科学研究先进学校（年-年），首都平安示范校园，北京市公众满意的体制改革试点校（年），北京市艺术教育示范校，北京市花园式单位，北京市食品卫生A级单位，北京市奥运会残奥会先进集体，首都国庆六十周年群众游行优秀组织单位，北京市交通安全先进单位，西城区人事管理工作先进单位（年），西城区综合治理先进校（年），西城区基础教育课程改革实验工作先进校，西城区教育工作先进校，西城区语言文字规范化示范校，西城区校外教育先进校，西城区青少年科技活动先进校，西城区体育传统项目校（游泳），西城区教师继续教育工作校本培训先进校（年、年），西城区教育科研先进单位，西城区青少年民族团结教育基地校，西城区青春期教育工作先进集体等。
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