儿童和青少年时期是正畸的黄金时期，此时矫正，可以随着正常的颌骨发育进行调整，不仅矫正难度低，矫正效果也更好。

现如今，牙齿矫正已经成了许多学生寒暑假必做的项目之一。那么，学生做牙齿矫正应该注意哪些事情？

哪些情况需要做牙齿矫正？

牙齿不齐又称错颌畸形，是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素，如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形，如下图：

牙齿不齐有很多危害：

1、影响颌面部的发育：由于大多数错颌畸形是在儿童生长发育过程中形成的，部分错颌畸形会影响上下颌骨正常发育，而使畸形发展愈来愈重。

2、牙拥挤错位时，由于不易清洁及咬合异常可引起牙龈及牙周炎症，易患龋齿。

3、严重的错颌畸形可影响咀嚼功能和呼吸功能，还可导致吞咽异常、发音异常、颞下颌关节病变等。咀嚼功能明显降低时，可引起消化不良及胃肠疾病。

4、会不同程度地影响容貌美观。

5、儿童因错颌畸形受到同学或小伙伴的嘲笑而自卑，影响心理健康；成人牙面畸形还会影响社交和职业的选择，甚至造成精神和心理异常。

因此，一旦孩子出现错颌畸形，应及时带他就医检查，由医生评估是否需要矫正。为了尽早发现错颌畸形，不错过治疗时机，汕头口腔医疗中心建议在以下几个阶段进行常规的正畸

4周岁左右乳牙完全萌出后

6-8岁替牙阶段，生长发育高峰前期

11-14岁恒牙萌出后

18岁生长发育完成后

了解矫正的主要流程

牙齿矫正流程主要分为三部分：

01检查、诊断、确定方案

口腔检查可以了解患儿牙颌面存在的问题，这个时候需要通过拍摄X光片进行辅助检查，以了解牙根及颌面骨骼的相关情况，然后制取牙模。

综合以上检查，获得准确的数据，即可制定出一个详细的治疗方案。

02牙齿矫正

（1）选择矫治器。

矫治器的种类有很多，包括活动矫治器、功能矫治器、固定矫治器、新型隐形矫治器、常用金属自锁托槽、对美观度要求高的陶瓷托槽，医生会根据患儿的牙颌面情况，提供建议。

（2）安装矫治器。

活动矫治器和功能矫治器一般会先试戴适应，再逐渐延长戴的时间。若选固定矫治器，则粘矫治器的时间较长，戴用期间切勿啃食物，若托槽脱落和弓丝扎嘴要及时处理。

（3）定期复诊。

在矫正的过程中应定期复诊。

03保持巩固疗效

矫正效果达到后，就可以除去矫正器了，最后的关键一环就是保持。一定要佩戴保持器，以防止牙颌畸形的复发。一般保持器需要佩戴两年以上。

同时应注意以下内容

01树立信心

牙齿矫正是一个较为漫长的过程，一般需要一到两年，在这个过程中，不仅拔牙、戴牙套、加力时都会产生不适感，若是佩戴金属托槽，有时还会导致口腔出现溃疡等。相对于成年人来说，学生承受能力及自制力较差，因此，矫正前应该树立正确的观念，树立信心，不要中途气馁。

02重视口腔健康维护

戴牙套对于口腔卫生的维护会有一定的影响，因此很多患者矫正过程中一不小心就发生了龋齿、牙周炎等疾病，医生都会反复强调口腔卫生保健的重要性。学生做牙齿矫正，餐后应刷牙或漱口，建议可用牙缝刷、水牙线等用品辅助清洁。

03定期复诊

牙齿矫正需要进行定期复查，由正畸医生密切

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